ACCOGLIENZA

È un progetto finanziato dalla Regione, a cui partecipano alcuni Istituti superiori, scuole medie, Centri di Formazione Professionale, Associazione Industriali, UPA, che ha i seguenti obiettivi :

Realizzare, sul territorio di riferimento, azioni di orientamento sistematico , coinvolgendo le scuole medie, i ragazzi e le loro famiglie fornendo loro informazioni e strumenti adatti a scegliere il percorso formativo più idoneo;
Organizzazione e omogeneizzazione delle azioni di riorientamento e rimotivazione realizzate all’interno dei diversi Istituti superiori per cercare di ridurre al minimo la dispersione scolastica o l’insuccesso;
Progettare e sperimentare uno strumento di “bilancio delle competenze” condiviso da scuole medie e superiori, centrato sull’allievo e che favorisca il passaggio tra i vari ordini di scuola.

ITINERA

In collaborazione con il Comitato Provinciale per l'Orientamento Scolastico e Professionale di Verona, la scuola svolge attività di orientamento per gli studenti delle classi quarte e quinte, con iniziative che offrono la possibilità di incontrare la realtà produttiva e accademica del mondo veronese e di realizzare un proprio progetto professionale.

ORIENTAMENTO-RIORIENTAMENTO- PASSAGGI

La scuola svolge attività di orientamento esterno – in ingresso e in uscita – ed interno.

Orientamento esterno (in ingresso) con visite presso le scuole medie (anche con la collaborazione di nostri studenti) e con i pomeriggi di Scuola Aperta in cui docenti e studenti del Giorgi mostrano le dotazioni della scuola a genitori e ragazzi di terza media.

Orientamento esterno (in uscita), in collaborazione con il Comitato Provinciale dell’Orientamento, per gli studenti di quarta e quinta con incontri con rappresentanti del mondo del lavoro e delle università.

Orientamento interno per le prime classi per la scelta dell’indirizzo del corso di studi degli anni successivi.

Nei confronti di alunni in difficoltà nei primi due anni di scuola superiore è prevista un’azione di riorientamento/rimotivazione volta a favorire scelte consapevoli.

Gli interventi previsti sono articolati in più momenti:

Attuazione progetto accoglienza in tutte le classi prime, con relativa analisi della situazione iniziale;
Individuazione degli alunni in difficoltà;
Formulazione di proposte di recupero mirato con coinvolgimento anche dei genitori attraverso incontri di formazione specifici;
Riorientamento degli allievi , avviandoli se necessario ad intraprendere percorsi di studio più consoni alle aspirazioni di ciascuno (passaggi ad altre scuole);
Aiuto nei confronti dei genitori ad esercitare una funzione di accompagnamento e di tenuta;
Sensibilizzazione degli insegnanti.

Il progetto prevede anche la predisposizione di interventi di orientamento ed accoglienza per gli studenti che, provenienti da altre scuole, chiedono l’iscrizione a classi intermedie dell’Istituto:

Istituzione di una Commissione che valuta i crediti degli studenti in ingresso;
Organizzazione di interventi per integrare i programmi svolti.